사회 뉴스목록
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경북교육청, 독도교육과정 운영으로 영토교육 강화경북교육청은 독도교육과정의 체계적인 운영을 통해 ‘대한민국 영토 독도’에 대한 영토교육을 더욱 강화할 방침이다. 일본 정부가 초·중·고 학습지도요령 개정과 교과서 검정에서 독도 관련 영토주권 침해 기술 및 부당한 독도 영유권을 주장하는 가운데 경북교육청은 ‘대한민국 영토 독도’에 대한 일본의 역사 왜곡 교육에 대해 역사적 근거와 논리적인 교육으로 대응하는‘독도교육과정’을 더욱 강화할 계획이다. 경북교육청은 지난해 4월 개교한 온라인 독도교육 누리집‘사이버독도학교’가 전국의 학생들과 일반인 및 외국인이 사용할 수 있도록 시스템 구축이 완료됨에 따라 2022학년도부터 전국 광역시도단위 16개 교육청과 연계하여 전국의 학생들이 온라인 독도교육을 이용할 수 있도록 하여 독도교육 플랫폼으로서의 역할을 하게 된다. 사이버독도학교는 누리집 화면에서 회원 가입을 신청하면 전국 어디서나 자신의 학교명으로 가입이 가능하며 신청이 완료되면 사이버독도학교에 있는 초급·중급·고급과정의 독도교육과정을 수준별로 수강할 수 있으며 교육콘텐츠 뿐만 아니라 독도 게임, 독도 웹툰, 독도노래, 뮤직비디오, 독도 문학예술자료, 독도다큐멘터리, 독도실시간 영상 등을 풍성하게 제공하여 학생들이 재미있게 참여할 수 있도록 구성되어 있다. 또한 경북교육청은 독도에 대한 정확한 이해를 바탕으로 영토 주권 의식과 역사의식을 고취하기 위해 실천적‘독도교육과정’을 운영한다. 지난해 ‘경상북도교육청 독도교육 강화 조례’가 일부 개정되면서 독도에 대한 영토주권을 명확히 하기 위하여 “독도는 대한민국 땅(영토)”슬로건 사용을 권장하는 바와 같이 독도영토 교육의 중요성을 알리고 각급 학교에서 연간 10시간 이상 독도교육을 할 수 있도록 하여 실천적 독도교육이 될 수 있도록 다양한 체험활동을 권장하고 있다. 한편 경상북도, 경상북도의회, 경상북도교육청, 경상북도경찰청, 울릉군, 영남대독도연구소, (사)한국사진작가협회는 지난해 5월 독도 영토주권 강화를 위한 기관간 업무협약을 통해 독도 영토주권 강화에 적극 협력해 나가기로 하였다. 이에 따라 실무추진협의회를 구성하여 독도 역사 연구 및 홍보행사 공동 개최, 각 기관 추진업무 상호 협력, 독도 공동포럼 개최 등 독도 영토주권 강화를 위한 공동 노력을 경주해 나갈 예정이다. 주원영 학생생활과장은“경상북도교육청사이버독도학교 전국화 사업을 위해 온라인 독도교육 플랫폼 운영에 만전을 기하겠다”고 밝히고“대한민국 땅 독도에 대한 영토주권 교육과 올바른 역사의식 제고를 위해 관계기관과 협력하여 독도교육 활성화에 더욱 노력하겠다.”라고 밝혔다.
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경북교육청, 예비 장애 대학생을 위한 오리엔테이션 마련경북교육청은 지난해 12월 27일부터 31일까지 5일간 대구가톨릭대학교에서 장애학생 대학생활 체험 프로그램을 했다. 장애학생 대학생활 체험 프로그램은 장애학생의 대학 진학 기회를 확대하고, 안정적인 대학생활 적응을 지원하기 위해 마련된 프로그램으로 처음으로 진행했다. 문경공업고등학교 7명, 영주제일고등학교 3명 등 총 10명이 참여했다. ▲장애학생 지원 제도, 상담센터 인권센터 소개 ▲캠퍼스 투어 ▲동아리 및 전공체험(안경광학과, 사회복지과, 언론광고학과, 글로벌항공서비스학과 등) ▲선배 장애학생, 지체장애 직원과의 대화 ▲입학상담 및 모의면접 등 예비 장애 대학생을 위한 다양한 프로그램을 운영했다. 경북교육청은 이번 체험 프로그램을 통해 진학을 앞둔 장애 학생에게 대학 생활 체험의 장을 제공해 진로 선택에 대한 다양성을 확대하는 좋은 계기가 될 것으로 기대한다. 최원아 교육복지과장은 “장애학생 대학생활 프로그램 체험으로 장애학생의 대학 진학에 대한 관심을 높이는 계기가 되고, 대학생활에 대한 정보를 제공하는 좋은 기회가 되었다”며“올해는 좀 더 많은 장애학생들이 참여할 수 있도록 확대하겠다”고 말했다.
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아이가 행복하고 학부모가 안심하는 경북형 온(溫) 돌봄경북교육청(교육감 임종식)은 양육 환경의 변화 및 맞벌이 가정 등의 증가에 따라 안심하고 양육할 수 있는 여건 마련을 위해 ‘경북형 온(溫) 돌봄’을 운영한다. ‘경북형 온(溫) 돌봄’은 맞벌이·저소득층·한부모 가정 등 돌봄이 꼭 필요한 학생을 위한 맞춤형 돌봄 지원을 통해 아이가 행복하고 학부모가 안심하는 교육복지, 교육 수요자 모두에게 희망을 주는 따뜻한 교육복지를 실현하는 것이 목적이다. 이를 위해 △오후돌봄 및 방과후학교 연계형 돌봄교실 운영 지원 △돌봄교실 시설 확충 및 노후 환경 개선 △마을밀착형 지역특화 ‘굿센스’사업 추진 △온종일 돌봄 기관 연계 협력 강화 △방과후학교․돌봄 통합프로그램 시범 운영 등을 중점적으로 추진한다. 오후 돌봄 및 방과후학교 연계형 돌봄교실의 안정적인 운영을 위해 138억6,700만원을 투입해 오후돌봄교실 672실, 방과후학교 연계형 교실 253실을 운영할 예정이다. 지난해 돌봄교실 수용률은 신청자수 대비 96%, 만족도는 96%(2021년 11월 기준)로 학부모가 만족하는 돌봄교실을 운영한 바 있다. 시설이 노후되거나 낙후된 돌봄교실의 환경 개선을 위해 52교에 5억1,700만원을 지원해 안전하고 즐거운 돌봄교실을 조성한다. 또한 온종일 돌봄체계 구축을 위해 경북교육청과 경북도청이 공동 추진하고 있는 마을 밀착형 지역특화 ‘굿센스(Good지역아동센터School)’사업을 지속적으로 추진한다. 도교육청 3억 원, 도청 1억 원을 지원해 31팀 내외로 선정 운영한다. 교육지원청과 기초지자체가 협력하는 ‘지역돌봄협의체’를 지속적으로 지원해 상호 협력을 통해 학생들에게 양질의 돌봄서비스를 제공하고 돌봄공백을 최소화할 예정이다. 방과후학교와 돌봄이 통합되어 하나의 프로그램으로 운영되는 ‘방과후학교·돌봄 통합 프로그램’을 운영 지원한다. 다양한 방과후학교 강좌에 돌봄 기능을 포함한 통합 형태의 돌봄 프로그램을 개설해 운영함으로써 돌봄교실 활용의 효율성 제고 및 다양한 활동 중심의 돌봄 수요 충족 방안을 모색한다. 최원아 교육복지과장은 “with코로나 시대를 대비하여 지자체, 교육지원청, 학교가 유기적으로 협력하는 학교 안팎 온(溫)종일 초등돌봄교실 운영을 통해 돌봄이 꼭 필요한 학생들이 양질의 돌봄 서비스를 제공받고 아이가 행복하고 학부모가 안심하는 경북교육을 만들어 나가겠다”고 밝혔다.
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경북교육청, 교실에서 행복을 가르치고 배운다!경북교육청은 학생과 교사 모두가 행복한 학교 문화 조성을 위해 ‘따뜻한 행복교육’을 추진한다. ‘따뜻한 행복교육’은 생활 속에서 행복을 경험하는 과정을 통해 긍정적인 인식을 함양하고, 구체적으로 실천하는 행복 수업 진행을 통해 교실 속에서 행복을 가르치고 배우기 위해 경북교육청이 올해 새롭게 추진하는 사업이다. 이를 위해 초등 500학급, 중등 500학급을 선정해 행복교육 실천학급(교) 1,000학급을 운영할 계획이다. 학교 현장에서 교사와 학생이 함께 행복을 경험하고 실천할 수 있도록 지원한다. 또한, 행복교육에 관심있는 교원들이 행복교육의 취지를 알고 운영 사례를 공유해 행복교육 문화가 확산될 수 있도록 행복교육 교원학습공동체 20팀을 선정 운영한다. 이와 연계해 교사의 전문성 신장을 위해 경상북도교육청연수원에서는 행복교육 직무 연수를 개설 운영 한다. 한편 경북교육청은 지난해 12월 9일 서울대학교 행복연구센터와 업무 협약을 맺어 체계적인 행복교육이 이루어질 수 있도록 정보교류, 교재 및 콘텐츠 활용 등을 논의했다. 또한 오는 11일 중등 관리자를 대상으로 따뜻한 행복교육의 학교 현장 정착을 위해 서울대학교 행복연구센터 센터장 최인철 교수를 강사로 초빙해 연수를 한다. 권영근 교육국장은 “코로나19를 극복하고 일상으로 회복하는 길목에서 스스로 행복을 느끼고 실천하는 행복교육 수업으로 긍정적인 학교 생활을 할 수 있을 것이다”며 “따뜻한 행복교육으로 도내 모든 교사와 학생 모두가 행복한 학교 문화가 조성될 수 있도록 점진적으로 지원을 확대해 나가겠다”고 말했다.
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경북교육청, 임인년 새해 다짐식경북교육청은 3일 웅비관에서 청내 온라인 방송과 병행해 새해 다짐식을 가졌다. 새해 다짐식은 각 부서별로 제작한 새해 희망 메시지를 담은 ‘2022년 경북교육에 바란다’ 영상 시청을 시작으로 교육감 신년사, 1. 1.자 인사이동에 따른 직원소개 등의 순으로 진행했다. 다짐식에서 직원들은 지난해 코로나19 재확산으로 힘든 상황속에서도 모두의 노력 덕분에 위기를 극복했듯이 임인년 새해에도 아이들이 행복한 교육환경 조성에 각자의 자리에서 최선을 다하겠다는 결의를 다졌다. 또한, 서로의 발과 받침이 되고 마음을 맞춰 나날이 새로워지는 경북교육이 대한민국을 넘어 세계 교육의 표준이 되는 꿈을 함께 성공적으로 이룰 수 있도록 새로운 도약과 각오를 다짐했다. 임종식 교육감은 “임인년 새해는 온전한 교육회복으로 돌아와 경북교육의 새 지평을 열어나갈 중요한 해가 되었으면 한다”며 “바람이 거셀수록 연은 더 높이 오르듯이 ‘풍신연등’의 자세로 온전한 교육회복과 미래교육으로 도약하는 해로 만들어 나가자”고 말했다.
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대학교 원어민강사 활용 ‘행복한 영어학교’ 권역별 확대 운영경북교육청은 2022학년도 대학교 원어민강사 활용 ‘행복한 영어학교’ 프로그램을 확대 운영한다고 밝혔다. 대학교 원어민 활용 ‘행복한 영어학교’ 프로그램은 초등학생들의 영어 의사소통능력 향상을 위해 지난 2015년부터 운영하고 있는 영어 사업이다. 그동안 경주대학교에서 포항, 경주, 영천 지역 초등학생들을 대상으로 매년 학기 중 프로그램과 방학 캠프로 나누어 총 4회씩 운영을 했다. 2021년 2학기부터는 증가하는 학부모 및 학생들의 수요를 받아들이기 위해 영남대학교를 추가 운영교로 선정해 경산, 영천, 청도 지역 학생들을 대상으로 운영했다. 2022학년도에는 구미, 김천 지역의 학생들을 대상으로 수업할 수 있는 대학교를 1개교 추가 선정해 총 3개의 대학교에서 ‘행복한 영어학교’ 프로그램을 운영한다. 이로써 2022학년도에는 경북 동부권역(경주, 포항, 영천)과 남부권역(경산, 청도, 영천)을 넘어 서부권역(구미, 김천)까지 망라해‘행복한 영어학교’사업을 운영한다. 한편 ‘행복한 영어학교’ 프로그램은 코로나19 상황 속에서도 매 신청마다 참가를 희망하는 신청자 수가 정원을 초과하고, 학부모들로부터 사교육비 경감에 대한 긍정적 평가를 받고 있다. 경북교육청은 그간 노하우를 바탕으로 2022학년도에도 프로그램 확대 운영함으로써 초등학생들이 영어에 대한 자신감을 가지고 의사소통능력을 길러 미래 글로벌 인재로서 성장할 수 있도록 적극 지원할 예정이다. 최원아 교육복지과장는 “앞으로 미래를 책임질 우리 초등학생들의 영어 의사소통능력 향상은 매우 중요하다”며“국제적 소양을 기르고 세계시민으로서도 성장할 수 있도록 그 기반을 다지는 영어 프로그램 마련 및 내실 있는 운영에 앞으로도 더욱 힘쓰도록 하겠다”고 말했다.
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2022학년도 중등임용시험 제1차 합격자 발표경북교육청은 31일 「2022학년도 경상북도 공․사립 중등학교교사, 보건․사서․전문상담․영양․특수(중등)교사 임용후보자 선정경쟁시험(제1차) 합격자, 제2차 시험장소 및 응시자 유의사항」을 누리집(http://www.gbe.kr)을 통해 공고했다. 제1차 시험 합격인원은 공립 640명(일반 633명, 장애 7명), 사립 189명으로 총 829명이다. 개인별 합격여부 및 성적은 31일부터 내년 1월 22일까지 응시자 본인이 중등교원 온라인채용시스템(http://edurecruit.gbe.kr)을 통해 확인할 수 있다. 이후 주요 시험 일정으로는 제1차 시험 합격자를 대상으로 내년 1월 19일 체육, 음악, 미술, 물리, 화학, 생물, 지구과학 과목에 대한 실기․실험 평가를 한다. 1월 25일 교수․학습지도안 작성 및 수업실연 평가, 1월 26일 교직적성 심층면접 후, 2월 10일 최종합격자를 경북교육청 누리집을 통해 공고할 예정이다. 기타 제2차 시험 장소, 응시자 유의사항 등 시험 관련 세부 사항은 경북교육청 누리집(www.gbe.kr)『정보마당/시험정보/공립교원임용』란의 공고문을 참고하거나 중등교육과 학사·고시담당(☎054-805-3383)으로 문의하면 된다.
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경북교육청, 디지털 대전환으로 미래교육 박차경북교육청은 2022년에 인공지능(AI)교육 선도학교를 53교에서 91교로 대폭 확대하고, 메타버스 선도학교 5교와 인공지능(AI)교육 연구학교 2교도 신규 선정해 운영한다고 밝혔다. 도교육청은 미래교육의 방향을 디지털 기술의 습득과 활용에서 융·복합 사고를 통한 창의적인 문제해결력 증진에 중점을 둘 계획이다. 선도학교 및 연구학교 운영은 단방향의 경직된 공간에서 벗어나 유연한 공간에서 협업을 통해 다양한 문제들을 창의적으로 해결하도록 돕고, 이러한 사례를 일반화해 도내 모든 교실에서 교과간의 벽을 허물고 창의적·협력적 교육을 실시하는 것이 목적이다. 인공지능(AI)교육 선도학교는 창의융합형 정보교육실 구축교와 컴퓨팅 사고력 증진을 위한 교육활동 모델교로 나눠 공모한다. 이를 위해 총 17억3천 여 만원의 예산을 투입한다. 메타버스 선도학교 및 인공지능(AI)교육 연구학교는 총 3억의 예산을 투입한다. 인공지능(AI) 선도학교와 메타버스 선도학교는 내년 1월 중 공모를 통해 2월 중에 선정한다. 인공지능(AI) 연구학교는 12월 공모한 결과 구미 해마루초등학교와 청송중학교로 선정돼 2개월간 준비 기간을 거쳐 내년 3월부터 본격 운영한다. 한편, 경북교육청은 2021년 경북소프트웨어 고등학교 개교와 인공지능(AI)교육센터를 개관해 창의융합교육의 거점을 마련하고, 안동대 등 6개 대학과 협약을 통해 AI융합교육 전문교원을 양성하는 등 창의융합형 인재육성의 안정적 기반을 마련하는데 역량을 집중하고 있다. 아울러, 코로나19의 어려움 속에서도 철저한 방역을 바탕으로 SW-AI교육 창의융합 해커톤 대회, SW-AI 캠프, 자녀와 함께 미래교육(AI교육, 메타버스) 역량강화 연수, 메타버스와 함께하는 창의융합 성과 공유회 등 일련의 활동들을 차질 없이 진행하며 경북형 미래교육의 청사진을 구현해 가고 있다. 송기동 부교육감은 “미래교육이 디지털 기술의 습득과 활용에만 매몰되지 않고, 학생들이 주체적이고 비판적 사고를 키워갈 수 있도록 디지털 대전환을 통해 경북형 미래교육의 모델을 창출하겠다”고 밝혔다.
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경북교육청, 임인년 새해 충혼탑 참배경북교육청은 1일 안동 충혼탑에서 조국을 위해 헌신하신 순국선열과 호국영령을 추념하기 위해 참배 행사를 가졌다. 이날 행사에는 임종식 교육감을 비롯해 도교육청 간부공무원 및직속기관과 지역교육청을 대표해 경상북도교육청연구원장과 안동교육지원청교육장이 함께 참석해 헌화와 분향, 묵념의 시간을 엄숙하게 진행했다. 임종식 교육감은 “새해 참배를 통해 순곡선열 및 호국영령의 명복을 빌고 임인년 새해에도 ‘삶의 힘을 키우는 따뜻한 경북교육’실현을 위해 경북교육 가족 모두가 새로운 각오와 결의로 더 힘껏 뛰어 줄 것”을 당부했다. 한편 안동 충혼탑은 6·25전쟁 전사 호국 영령 추모공간이며 1965년 6월 6일 현충일 준공해 국가보훈처에서 안동시 충혼탑을 2003년 2월 10일 현충 시설로 지정했다. 6·25전쟁 기간에 전사한 안동 출신 군경과 민간인 1,257위의 호국영령을 추모하는 곳이다.